knight101
Graduado
Registrado: Oct 20, 2007
Mensajes: 5
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 Publicado: Mie Nov 07, 2007 10:45 pm Asunto: CODIGO DE ÉTICA DE LA EF DEPORTIVA Y RECREATIVA |
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Me fué otorgado por mi profr. Carlos Cesar Cortez Bermudez a kien aprecio mucho....
El ´Código de Etica es una valiosa aportación sobre el compromiso y cumplimiento de acciones de los profesionales de EF en los conceptos de ética sustentados en los valores de Tolerancia, Respeto, Cooperación, Responsabilidad y Honestidad entre otros. Fué escrito por el Dr. Jacinto Targa exmiembro de la F.I.E.P. (Federación Inernacional de la Educación Física).
1.- CUIDARÉ DE SU FÍSICO PARA MANTENER EL EQUILIBRIO EMOCIONAL, PSICOMÁTICO, SOCIAL, MORAL, CULTURAL Y ESPIRITUAL, PROCURANDO SER MODELO DE COMPORTAMIENTO DE MANERA QUE DIGNIFIQUE LA PROFESIÓN DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.
2.- ESTARÉ ACTUALIZADO SOBRE LOS ÚLTIMOS ACONTECIMIENTOS CIENTÍFICOS, AMPLIANDO SU CULTURA GENERAL Y PROFESIONAL, ABIERTO Y SENSIBLE A LAS INNOVACIONES, EXPERIENCIAS E INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS EN EF, DEPORTE Y RECREACIÓN, PARA ACTUAR CON EFICACIA Y CALIDAD.
3.- COMPRENDERÉ EL CONTEXTO DE LA REALIDAD SOCIO-POLÍTICO-ECONÓMICO Y LAS DIFERENCIAS SOCIALES EXISTENTES EN SU CAMPO DE ACCIÓN, PARA TRATAR DE SUPERAR LA INJUSTICIA Y LA DESIGUALDAD EDUCACIONAL.
4.- COMPRENDERÉ EL COMPORTAMIENTO PSICO.SOCIAL DE LOS ALUMNOS, PROCURANDO DESARROLLAR LAS POTENCIALIDADES BIO-PSICO-SOCIAL Y ARTÍSTICAS ESTIMULÁNDOLAS Y MOTIVÁNDOLAS, AL RESALTAR LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEUTRALIZANDO LOS NEGATIVOS.
5.- RESPETARÉ A MIS ALUMNOS, COLEGAS, SUPERIORES Y SUBORDINADOS POR SUS COSTUMBRES, LEYES, Y REGLAMENTOS, OPINIONES POLÍTICAS Y RELIGIOSAS, CUALQUIERA QUE SEAN.
6.- PRESTIGIARÉ MI PROFESIÓN CON COLEGAS Y ASOCIACIONES DE LA ESPECIALIDAD, COOPERANDO EN TODAS LAS PROMOCIONES DE APOYO A LA EF, DEPORTE Y RECREACIÓN Y LA CONSERVACIÓN ECOLÓGICA, NO ACEPTANDO CONTRATOS CONTRARIOS A LOS PRINCIPIOS DOCTRINALES-CIENTÍFICOS, QUE AFECTEN AL PRESTIGIO Y A LA DIGNIDAD DE LA FUNCIÓN MAGISTRAL, DEFENDIENDO A LA PROFESIÓN Y A LOS COLEGAS INJUSTAMENTE ATACADOS.
7.- ACONSEJARÉ A MIS ALUMNOS, RESPETAR A LOS ADVERSARIOS, TANTO A LOS FUERTES Y VENCEDORES COMO A LOS DÉBILES Y VENCIDOS, TRATÁNDOLOS CABALLERESCAMENTE, DE FORMA QUE APRENDAN A GANAR Y A PERDER CON ELEVADO ESPÍRITU DE "JUEGO LIMPIO", HONOR Y HACIÉNDOLOS COMPRENDER QUE LA TRASGRECIÓN DE LAS REGLAS EN LAS COMPETICIONES PRESENTA LA RUPTURA DEL COMPROMISO ENTRE CABALLEROS.
8.- ME ESFORZARÉ PARA EVITAR QUE LAS COMPETICIONES DEGENEREN EN AGRESIONES Y CONFLICTOS QUE DISVIRTÚEN SUS FINES Y ATENÚEN CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA, UNA VEZ QUE JUECES Y COMPETIDORES DEBEN CONSIDERAR MUTUAMENTE HONESTAS SUS INTENCIONES.
9.- PERMITIRÉ QUE PARTICIPEN EN COMPETICIONES SOLO AQUELLOS ESPECIALMENTE CONDICIONADOS CON LA PREOCUPACIÓN CAPITAL DE PRESERVER LA SALUD, DE MANERA QUE JAMÁS SOBREPASEN SUS POSIBILIDADES FISIOLÓGICAS.
10.- ATENDERÉ LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES (DISCAPACITADOS), ADECUANDO LAS ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS ACORDE SUS POTENCIALIDADES.
11.- DESPERTARÉ Y CREARÉ EDUCANDOS SALUDABLES EN HÁBITOS; FÍSICOS, MENTALES, MORALES, SOCIALES Y CÍVICOS DE MODO QUE APRENDA A ORGANIZAR SU VIDA DISTRIBUYENDO LAS HRS DEL DÍA ENTRE ESTUDIO, TRABAJO, RPOSO, DIVERSIÓN Y OBLIGACIONES; PROFESIONALES, ESCOLARES, RELIGIOSAS, FAMILIARES, ETC.
12.- ESTIMULARÉ LA EMULACIÓN ENTRE MIS ALUMNOS, PROPORCIONÁNDOLES ACTIVIDADES QUE FAVOREZCAN LA CREATIVIDAD, LA ESPONTANEIDAD, LA LIBRE EXPRESIÓN AL DIÁLOGO, AYUDÁNDOLES A DESCUBRIR LAS ACTIVIDADES EN LAS QUE PUEDAN REALIZARSE O QUE LES PROPORCIONEN MAYOR PLACER.
13.- ATENDERÉ LOS PROBELMAS Y LAS ASPIRACIONES DE MIS ALUMNOS Y PROCURARÉ AYUDARLES A SUPERAR LAS DIFICULTADES COORDINÁNDOSE CON LOS COLEGAS, CON LOS PADRES DE FAMILIA, PARA INFORMARSE DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES, SUS PECULIARIDADES Y CONOCER ASÍ MEJOR SUS POSIBILIDADES.
14.- TENDRÉ FÉ EN LA MISIÓN Y AMOR A MI PROFESIÓN DE MODO QUE PUEDA AYUDAR AL INDIVIDUO CADA VEZ MÁS PARA PERFECCIONAR SU SALUD, Y CONTRIBUIR A LA BUENA FORMACIÓN Y CONSERVACIÓN CORPORAL.
15.- ATENDERÉ LOS PROBELMAS Y LAS ASPIRACIONES DE MIS ALUMNOS Y PROCURARÉ AYUDARLES A SUPERAR LAS DIFICULTADES COORDINÁNDOSE CON LOS COLEGAS, CON LOS PADRES DE FAMILIA, PARA INFORMARSE DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES, SUS PECULIARIDADES Y CONOCER ASÍ MEJOR SUS POSIBILIDADES, ORIENTANDO PARA LAS MEJORAS Y POSIBLES SOLUCIONES.
16.- TENDRÉ FÉ EN LA MISIÓN Y AMOR A MI PROFESIÓN DE MODO QUE PUEDA AYUDAR AL INDIVIDUO CADA VEZ MAS PARA PERFECCIONAR SU SALUD, Y CONTRIBUIR A LA BUENA INFORMACIÓN Y CONSERVACIÓN CORPORAL, MEJORAR SU ADAPTACIÓN ORGÁNICA PARA ASISTIR A LSO EMBATES DE LA VIDA (ATAQUES A MICRORGANISMOS, CAMBIOS AMBIENTALES, CHOQUES EMOCIONALES, ETC.) POR MEDIO DE SU ADAPTACIÓN NEUROMUSCULAR PODER PREPARAR SUS DIFERENTES MECANISMOS PARA PODER ACTUAR CON EFICACIA EN LA VIDA HUMANA Y SOCIALMENTE VÁLIDA DURANTE MAS TIEMPO, DESPERTANDO EN ÉL, EL GUSTO POR UNA VIDA SANA, PREPARANDO ASÍ PARA MEJOR USO DE SU TIEMPO DE OCIO, CONTRIBUYENDO PARA REALIZACIÓN PERSONAL Y DE ESA FORMA TOMARLO SATISFECHO Y FELÍZ CONSIGO MISMO.
FUENTE
CÓDIGO DE ÉTICA. AUTOR JACINTO TARGA (BRASIL) VICEPRESIDENTE DE LA FIEP PARA AMÉRICA PUBLICADO EN OLIMPIA EN 1976- BOLETÍN FIEP Nª/ 75. AGREGADO FINAL TRAMANDO 1985. EL CÓDIGO DE ÉTICA FUÉ EDITADO PRIMERAMENTE EN PORTUGUES, FRANCES, FRANCES, ESPAÑOL Y TRADUCIDO POSTERIORMENTE A LSO IDIOMAS DE ARABE, ALEMAN E ITALIANO.
Bueno personalmente creo k todos debemos de tenerlo a la mano, para mostrale al mundo k no solo somos unos "pasa balones" sino personas dedicadas a la prevencion de la salud y tenemos nuestro código de Ética al igual que otras grandes profesiones, por lo que merece el mismo respeto que todas las demas. |
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