Publicado: Dom Feb 25, 2007 7:56 pmAsunto: ayuda sobre alumno con n.e.e
hola a todos, soy una nueva usuaria y necesito ayuda sobre una UD q estoy realizando sobre saltos. El curso al q va dirigida es a 4º. Una UD sobre saltos no tendria por qué acarrearme probemas, pero es q en la clase hay un niño con silla de ruedas, y la verdad, estoy un poco bloqueada y se q es inviable eliminar contenidos y objetivos, pero no sé por cuáles sustituirlos. Hasta el momento no me ha supuesto ningun tipo de problema con las UD anteriores (ya q se las adaptaba en funcio de su discapacidad), pero con los saltos es un poco mas dificil, ya q requiere de la capacidad de desplazarnos.
Me gustaria q si alguien puede darme una idea, por favor no dude en escribir, por muy descabellada q parezca.
Publicado: Jue Mar 01, 2007 10:27 amAsunto: Asunto dificil
Asunto complicado. Yo el año pasado estuve en un centro de educacion especial y tambien tenia una niña en silla de ruedas. La verdad es que faltaba bastante a clase, pero en UD en las que no podia realizar ninguna sesion, utilizaba fichas para que interpretaba diferentes tipos de saltos. La unidad la trabajará de modo conceptual. No hay muchas mas soluciones.
Gracias por todo, la verdad es que no habia pensado en esa posibilidad. No obstante, él es capaz de andar en muletas (punto importante que no habia contemplado y q me está dando buenos resultados) y aunque con dificultades, puede salvar algun obstaculo q los demas alumnos tienen que saltar.
La UD se está llevando a cabo, pero como las actividades son amplias, le permite actuar en funcion de sus capacidades y sentirse integrado en el grupo, que es un aspecto motivacional muy importante para él, ya que todavía no tiene asumida su discapacidad.
Gracias de nuevo.
Hola Amanduca. Piensa que según las características de esa persona que va en silla de ruedas, el salto es algo inviable para ella y que además no le va a ser de utilidad, ya que es una habilidad que no va a aplicar porque no puede.
Plantéalo así y orienta la unidad hacia el desplazamiento en silla de ruedas, intentando que los ejercicios y juegos sean lo más parecidos (aunque sea la estructura) a los que hacen el resto.
Adapta las fases del salto: carrera previa, impulso, fase aérea y caida------------- carrera previa, impulso (con la silla de ruedas en un determinado punto, zona, momento dado...), fase de deslizamiento y parada (por ejemplo).
No se si esto te servirá, pero piensa que trabajas las habilidades porque en ellas se basan las acciones de las personas. Busca las habilidades que esa persona puede llevar a cabo y que le van a ser de utilidad.
Un saludo.
Publicado: Mar Jun 26, 2007 7:03 amAsunto: Siempre se puede hacer cosas..
Estoy con Wallaze,
El salto en silla de ruedas no tiene sentido, pero si lo puede tener los desplazamientos.
Hazle circuitos paralelos, slalom, paradas, arrancadas, incluso pruebas de habilidad mayor. No abandonas el bloque de habilidades y destrezas pero adaptadas a su discapacidad.
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