Publicado: Jue Oct 26, 2006 7:08 pmAsunto: Humor en Educación Física
Con este hilo me gustaría que nos regaláramos un poco de humor de nuestras clases de Educación Física.
Este hilo es de docentes, maestr@s y profesor@s, para docentes; y aspirantes!!
Se tratará de recoger artículos de periódico, chistes, notas de humor, hacer chascarrillos,humor gráfico,..., que nos encontremos o que nos llegue a nuestras manos u oídos.
Publicado: Jue Oct 26, 2006 8:10 pmAsunto: buena idea
si señor arubioj, me parece una buena idea. Alguna vez ya he visto algún video o he leido algún chiste sobre profeo de EFI , si lo encuentro postearé la dirección.
Llega el hijo después de jugar un partido de fútbol a su casa y le dice a su padre:
Papá, jugué el mejor partido de mi vida, hice 3 goles.
Y le pregunta el papá:
Y mijo, ¿y como quedasteis?
¡Perdimos 2-1!
Erase una vez dos muchachos a los que les gustaba mucho jugar beisbol, entonces una tarde hablando, se preguntaban si en el cielo existiría un equipo de beisbol y se hicieron una promesa:
"El primero de nosotros que muera, va a regresar a la tierra para decir si existe o no un equipo de beisbol en el cielo".
Dos años después, uno de ellos muere y regresa a la tierra como había prometido y le dice a su amigo:
Tengo una noticia buena y una mala.
Y el amigo dice:
¿Cuál es la buena?
A lo que el otro le contesta:
Sí, hay un equipo de beisbol en el cielo.
Y entonces, ¿Cuál es la mala?
A lo que el muerto le contestó:
¡Que tú eres el pitcher la próxima semana!
Este es un poco largo y trata del sistema educativo en general y no específicamente de ef pero no tiene desperdicio.
Supongo que muchos de vosotros os habréis dado cuenta de que la juventud
cada día es más tonta. Bueno, pues que os quede claro que es
culpa del sistema educativo. Sino, comparad como se resuelve un
mismo problema según los diferentes sistemas:
ENSEÑANZA DE 1960:
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de
producción se elevan a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es su
beneficio?
ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1970:
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de
producción se elevan a 4/5 del precio de venta, esto es, a 800 ptas.
¿Cuál es su beneficio?
ENSEÑANZA MODERNA DE 1980:
Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de
monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 1000 ptas., y cada
elemento vale 1 Pta. Dibuja 1000 puntos gordos que representen los
elementos del conjunto M. El conjunto F de los gastos de producción
comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M.
Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M y da la
respuesta a la cuestión siguiente:
¿cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios?
Dibuje B con color rojo.
LOGSE:
Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas. Los gastos de
producción se elevan a 800 Ptas. Y el beneficio es de 200 ptas.
Actividad: subraya la palabra "patata" y discute sobre ella con tu
compañero.
LA PRÓXIMA REFORMA:
"El tio Evaristo, lavriego burges latifundista espanyol i
intermediario es un Kpitalista insolidario y centralista q
saenrikecido con 200 pelas al bender spekulando un mogollón d
patatas".
Analiza el txto, vusca las faltas de sintasis dortografia de
puntuacion, y si no las bes no t traumatices q no psa nda.
Envía unos sms a tus compis comentando los avusos antidemocraticos d
Evaristo i convoca una manifa spontanea n señal d protesta. Pásalo.
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