RIBANEZP
Graduado
Registrado: Oct 26, 2005
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 Publicado: Lun Nov 21, 2005 3:35 pm Asunto: JUEGOS |
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El juego es una variante del "matapollos", "puntos" o "vidas", llamado así según la zona en la que se ponga en práctica.
Sería para el 2º y 3º Ciclo de Primaria.
En lugar de ponerse uno en cada extremo, se divide la clase en 2 grupos, separados y enfrentados en un terreno delimitado (Ej.: campo de voleibol por sus dimensiones). Y en lugar de utilizar una pelota, lo ideal serían 3; ó 5, dependiendo del grado de dificultad que se quiera dar al mismo. Es recomendable usar balones o pelotas de espuma (foam) para evitar golpes en la cara.
La dinámica del juego sería la siguiente:
Hay una zona delimitada como se ha dicho, de la que salen los niñ@s cuando se escapan los balones, pero en el momento que hay un@ de su equipo "dad@", ya no se pueden salir de ella. El que se sale pasa a la parte posterior también. Se reparten los balones, uno para cada equipo y el otro se lanza al aire en la zona de separación para que lo coja el que primer@ lo pille. Se trata de lanzar e intentar dar a los miembros del equipo contrario. Si el balón bota, sigue jugando normal, como si no lo hubiesen dado. Si no bota (no valen coger vidas o puntos, es decir, tocad@ sin que el balón haya botado) y le dan a un@, est@, en lugar de ser eliminado y esperar a que termine el juego o, a que otr@ lo salve, se coloca detrás de su propio equipo, separado por otra línea (que no puede ser sobrepasada desde ese momento por ninguno de los que todavía no han sido dados). L@s que siguen en el campo siguen a lo suyo, dar a l@s contrari@s, los que son dad@s, pasan a recoger todos los balones que se escapan del campo delimitado y, sin entrar en él, se lo dan a sus compañer@s que todavía no han sido dad@s, para que lo lancen hacia l@s contrari@s.
Es una manera de que tod@s participen sin que se elimine nadie.
"Se que puede resultar un tanto complicado entenderlo sin verlo, pero es más sencillo de lo que la explicación aparenta".
Espero que os resulte interesante. Si tenéis dudas, poneros en contacto conmigo para intentar aclararoslo.
Se trabaja el esquema corporal, coordinación, cooperación, lanzamientos y recepciones, estrategias de equipo...
Ánimo y veréis como disfrutan los "peques". |
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