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| Más de 40 colegios desarrollan un plan para fomentar la actividad física |
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El programa pretende acabar con el sedentarismo
infantil y crear hábitos saludables entre los pequeños.
BEATRIZ VIDAL. Zaragoza | Crear y consolidar el hábito de la práctica de la actividad
física y el deporte entre los niños es el objetivo del programa que están
desarrollando 46 colegios aragoneses este curso con el apoyo del Departamento de
Educación del Gobierno aragonés.
El programa se inició en el curso
2005-2006 de forma experimental en ocho centros y el pasado año se amplió a 24.
En septiembre se inició formalmente y son 46 los que han decidido participar en
la iniciativa, muchos de ellos en el medio rural, donde los chavales tienen más
difícil la práctica deportiva.
Según informaron desde la DGA, no se
pretende sustituir a los agentes que tradicionalmente se han encargado de las
actividades extraescolares (asociaciones de padres, comarcas, ayuntamientos,
clubes, federaciones…) sino que el objetivo es que la escuela "aglutine" todas
las actividades y dé un apoyo pedagógico y material.
Este programa se
suma a los Juegos Deportivos en Edad Escolar de Aragón que este año han iniciado
su XXV edición y que se basan en la competición deportiva entre los
centros.
Cada colegio que participa en el programa tiene una persona,
normalmente el profesor de Educación Física, que se encarga de coordinar las
actividades. Han asumido estas funciones de forma voluntaria, sin cobrar horas
extra y han recibido un curso formativo para afrontar la tarea.
Lourdes
Alcalá fue una de las primeras coordinadoras del programa y puso en marcha el
proyecto en el Centro Rural Agrupado (CRA) Pórtico de Aragón, con sede en
Rubielos de Mora. Fue uno de los colegios pioneros y los resultados han sido
positivos, según esta profesora que, además, es directora del
CRA.
"Unimos los recursos del servicio comarcal, los medios del colegio y
los ayuntamientos de las siete localidades que pertenecen al CRA (Alcalá de la
Selva, Cabra de Mora, Nogueruelas, Fuentes de Rubielos, Rubielos de Mora,
Valbona y la Puebla de Valverde)", dijo. Su reto principal, añadió, conseguir
que el proyecto fuera un éxito en los pueblos más pequeños. El servicio comarcal
puso los monitores para las actividades extraescolares, adaptadas a las
características de cada centro.
En las localidades pequeñas se realizan
actividades multideporte o de escuela deportiva, que sirven para iniciar a los
niños en diferentes disciplinas. En los más grandes también se forman equipos
divididos según la edad. Una vez al año se reúne a los alumnos en una jornada
deportiva.
"Estas actividades también sirven de complemento a la
asignatura de Educación Física y enseñan a los niños a saber utilizar su tiempo
y a aprender hábitos saludables que acaben con el sedentarismo", dijo Lourdes
Alcalá.
Además, insistió, sirve para fomentar el deporte entre las niñas
y para ayudar a la integración de los inmigrantes.
En el colegio Joaquín
Costa de Zaragoza el programa comenzó el año pasado. Curiosamente, en la capital
aragonesa son solo seis los colegios que participan.
Pedro Esteras Sainz
es el coordinador del programa en el Joaquín Costa y profesor de Educación
Física. Considera que su principal cometido es "animar y motivar a los niños
para que practiquen actividades físicas y adquieran hábitos
saludables".
Por una parte, se encarga de encajar las actividades
extraescolares que organiza la APA con propuestas externas de clubes deportivos,
carreras populares, iniciativas municipales...
"Es en la escuela donde se
debe incidir en estos hábitos saludables y fomentar la práctica deportiva", dijo
Pedro Esteras. Este especialista alertó sobre el sedentarismo de los niños que,
en muchas ocasiones, se limitan a jugar con el ordenador y los
videojuegos.
Para evitarlo, puso como ejemplo la organización de juegos
tradicionales, como la comba o la rayuela, en los recreos o de campeonatos de
fútbol sala entre todos alumnos, incluidas las chicas.
http://www.heraldo.es/heraldo.html?noticia=210802
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Enviado el Martes, 16 octubre a las 17:09:32 por maixua |
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